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제목 2016 한국디자인학회 대학생디자인학술발표대회 우수상 수상
전공 디자인예술학부
작성자 관리자
작성일시 2016-11-11 15:41
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2016년 10월 29일에 개최된 한국디자인학회 대학생학술발표대회에서 시각디자인학 전공 김규리 학생이 '디자인플레이키트를 이용한 어린이 창의교육'이란 논문 발표로 2등상인 우수상을 수상하였다.




디자인플레이키트를 이용한 어린이 창의교육

1. 연구 배경 및 목적
디자인 조기 교육은 아이들의 창의력을 향상 시키는데 큰 역할을 한다. 디자인 교육의 중요성을 알고 있으면서도, 디자인 교육을 공식 교과과정으로 활용하고 있는 외국과는 달리 국내에서는 아직 어린 아이들을 위한 디자인 교육이 활발하게 이루어지지 않고 있다. 그 이유는 체계적인 교육 도구와 프로그램이 없기 때문이다. 이를 해결하기 위해 디자인 사고를 활용한 놀이키트를 제작해 성장기의 아이들에게 창의력을 키울 수 있는 경험을 제공하고자 연구를 시작하게 되었다. 어린이들이 사용하는 놀이 도구인 만큼 딱딱한 기존 교육 프로그램과는 달리 교재 형식에서 벗어나 창의적 진행과정을 통해 재미있는 활동이 될 수 있도록 히어로 디자인 플레이 키트(HERO DESIGN PLAYKIT) 디자인사고 놀이 도구를 개발하였다.

2. 디자인플레이키트 콘셉트
어린이 디자인사고 놀이는 아이들이 직접 일상 속에서 겪은 문제를 선택한 후, 문제를 겪는 가상의 캐릭터를 위해 이 세상에 없는 최고의 아이디어로 문제 해결 방법을 찾도록 하는 것이다. 이를 위해 개발한 히어로 디자인 플레이키트는 네 가지 단계, Help! 도와줘요, Explore 아이디어 탐험해요, Ready? 준비됐나요?,Open 공개해요 등의 디자인사고 활동으로 구성되어있다. 각 단계의 영문 이니셜을 가져와 키트 이름을 HERO라고 네이밍하였다.

디자인 플레이키트의 콘셉트는 영웅이다. 아이들은 자신이 영웅이 되었다는 생각으로 활동을 진행하는 동안 문제를 해결할 수 있는 자신감을 유지한다. 영웅이 된 아이들은 자신이 주변 사람을 도와 곤란한 문제를 해결할 수 있음을 경험하며 성취감을 느끼게 된다. 절대 포기하지 않고 어떤 방법으로든 문제를 해결하고, 문제를 마주쳤을 때 무심코 지나가지 않고 어떻게 하면 문제를 해결할 수 있을까 고민하며, 상상력을 발휘해 창의적인 솔루션을 찾는 습관을 갖도록 한다.

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